Vad betyder kartläggningsprovet i årskurs 3 i Norge?
Norges kartläggningsprov i årskurs 3 ska hitta elever som behöver extra stöd i läsning och räkning, och här ser du vad resultatet betyder och vad du kan göra.

I Norge gör alla elever i årskurs 3 ett digitalt kartläggningsprov i läsning och räkning på hösten, på norska kallat kartleggingsprøve. Det är utformat för att hitta elever som behöver extra stöd, och för övriga visar det bara att provet är gjort. Visar provet att ditt barn behöver mer hjälp ska skolan meddela dig och berätta vad den gör sedan.
I år pågår provperioden från 7 september till 16 oktober, så provet är gjort eller görs under de här veckorna. Kanske har barnet berättat om det, eller så har du fått ett meddelande från skolan. Provet är inget slutprov, utan tanken är att barn som behöver hjälp med läsning och räkning ska upptäckas tidigt. Det här gäller den norska skolan, inte de svenska nationella proven.
Vad mäter kartläggningsprovet i årskurs 3?
Kartläggningsprovet mäter läsning och räkning med många lätta uppgifter. Läsprovet har uppgifter i ordläsning, ordförråd, stavning och läsförståelse. Räkneprovet har två delar, och elever som ligger över uppföljningsområdet, alltså över gränsen för extra uppföljning, gör bara den första.
Eftersom provet har många lätta uppgifter säger det lite om barn som klarar nästan allt. Det är gjort för att hitta de barn som behöver mer stöd.
Provet anpassar sig också efter barnet under provets gång. Alla börjar med några likadana uppgifter, och sedan får barnen olika uppgifter beroende på hur det gick.
Det kan förklara saker som barnet berättar hemma. Säger barnet att en kompis fick andra uppgifter, eller att provet slutade innan räknaren nere i hörnet hade kommit till slutet, så beror det på hur provet är uppbyggt. Läsprovet innehåller fler uppgifter än varje barn får, och det avslutas av sig självt när barnet har gjort sina. Det finns inte heller någon tidsgräns, så barnen blir klara vid olika tider.
Vad betyder det om barnet behöver extra uppföljning?
Hamnar resultatet i det som norska Utdanningsdirektoratet kallar uppföljningsområdet betyder det att skolan ska följa barnet närmare i läsning eller räkning. Du ska få veta vad resultatet visade och vilka åtgärder skolan sätter in.
Resultatet är en signal om att barnet behöver mer stöd just nu. Barn lär sig läsa och räkna i olika takt, och provet är gjort just för att hjälpen ska komma tidigt. Använder skolan ett annat ord kan du fråga läraren vad det betyder för ditt barn.
För barn i uppföljningsområdet kan läraren se svaret på varje uppgift. Det gör det lättare att ställa konkreta frågor:
- Vilka uppgifter var svåra för barnet?
- Vad ska skolan göra nu, och hur länge?
- Vad kan vi göra hemma, och hur mycket är lagom?
- När pratar vi igen om hur det går?
Har du inte hört något men undrar ändå kan du fråga klassläraren. Fler frågor att ta med hittar du i vad du kan fråga om på utvecklingssamtalet.
Hur kan du hjälpa barnet hemma efter provet?
Hemma kan du hjälpa till med korta, lugna stunder med läsning och räkning i vardagen, oavsett vad provet visade. När provet är gjort handlar det om vanliga dagar, inte om provuppgifter.
Fråga gärna barnet hur det var att göra provet, och låt svaret räcka. Om skolan följer upp barnet kan du fråga läraren vad ni kan göra hemma. Då möter barnet samma sak i skolan och hemma.
I kväll kan ni välja en av de här:
- Läs varannan sida. Barnet läser en sida högt, och du läser nästa. Då övar barnet, och berättelsen går framåt utan att det blir tröttsamt. Fråga efteråt vad som hände.
- Räkna vid middagsbordet. ”Vi är fyra, och det ligger två gafflar. Hur många saknas?” Låt barnet räkna vidare från två i stället för att räkna allt från början.
Tio minuter räcker, och det är bra att sluta medan det fortfarande är roligt. Fler sätt att öva på att räkna utan att det känns som läxor hittar du i brädspel och tärningsspel som övar på att räkna vidare.
Vi på MOTH gör lärappar för barn, och apparna för tal och räkning är fortfarande under utveckling. Den vi har släppt är Klokkeappen, där barnet övar på analog och digital tid med upplästa uppgifter och spel. Den är tänkt för övning och repetition, inte som förberedelse inför prov. Appbutikerna anger ingen reklam eller köp i appen, och där ser du också språk och pris.











