Hur hjälper jag barnet med läsläxan?

Du hjälper barnet med läsläxan genom att sitta bredvid, låta barnet försöka själv först och hjälpa till med ljuden när barnet fastnar. En kort och lugn stund ger mer än en lång och tröttsam. Beröm det barnet faktiskt klarar, och sluta medan det fortfarande går bra.

Kanske kommer läsboken hem i ryggsäcken varje dag, och läxan ska göras när alla är trötta efter skola och jobb. Då blir läsningen lätt en dragkamp. Barn lär sig läsa i olika takt, och det du gör hemma handlar mest om att läsningen ska kännas trygg.

Vad övar barnet på i läsläxan?

Under de första skolåren övar barnet framför allt på att dra ihop ljuden i orden, och efter hand på att läsa med flyt och förstå det som står. I Norge, där vi på MOTH finns, säger läroplanen i norska att eleverna efter årskurs 2 i den norska skolan, när de är 7 till 8 år, ska kunna dra ihop bokstavsljud till ord när de läser och skriver, och läsa med sammanhang och förståelse.

Att dra ihop ljuden kallas ofta att ljuda. Barnet säger ljuden i ordet efter varandra, s, o, l, och hör att de blir ”sol”. Det tar tid, och många barn ljudar länge innan orden sitter av sig själva.

Under det första skolåret är läsläxan ofta några korta ord eller meningar, och uppgiften är att ljuda sig igenom dem. Ett barn som har gått i skolan ett par år läser gärna samma text flera gånger under veckan. Det är inte för att barnet ska lära sig den utantill, utan för att läsningen ska gå lättare för varje gång, så att barnet orkar förstå vad det läser.

Är du osäker på vad läxan går ut på kan du fråga läraren. Frågan passar också bra bland frågorna du kan ställa på utvecklingssamtalet.

Vad gör du när barnet fastnar på ett ord?

När barnet fastnar ger du först lite tid, och sedan hjälp med ljudet i stället för hela ordet. Räkna gärna till fem tyst för dig själv innan du säger något. Många barn hittar ordet själva när de får den lilla pausen.

Kommer barnet inte vidare kan du peka på den första bokstaven och säga ljudet. Säg sedan resten av ljuden tillsammans med barnet, och låt barnet säga ordet. Läs därefter hela meningen en gång till, så att barnet hör sammanhanget.

Några vanliga ord stavas inte som de uttalas, som ”och”, ”jag” och ”det”. Dem hjälper det inte mycket att ljuda. Säg ordet och låt barnet läsa vidare. Med tiden känner barnet igen dem som hela ord.

Läser barnet fel men betydelsen är densamma kan du vänta tills meningen är slut innan du säger något. Rättas varje ord direkt blir det svårt att följa med i berättelsen.

Beröm något konkret. ”Det långa ordet läste du helt själv” säger barnet mer än ”duktig”. Märker du att barnet blir trött kan ni turas om, så att du läser en mening och barnet nästa. Det är bättre att sluta medan det går bra än att pressa fram en hel sida.

Ska du fortsätta läsa högt när barnet kan läsa själv?

Ja, gärna. När du läser högt möter barnet ord och berättelser som är svårare än det klarar att läsa på egen hand, och ni kan prata om dem efteråt. Att lyssna på och prata om böcker är också en del av att lära sig läsa.

Läsläxan och högläsningen kan vara två olika stunder. Läsläxan är barnets jobb, och den är ofta kort. Högläsningen är din, och där kan barnet bara lyssna. Fråga gärna vad barnet tror händer sedan, och låt barnet berätta.

Låt barnet välja bok själv ibland, till exempel på biblioteket. En bok om något barnet redan tycker om, som djur, fotboll eller rymden, gör det lättare att vilja höra mer. Ett äldre barn som läser bra kan fortfarande tycka om att någon läser högt.

I kväll kan du prova det här med läsläxan:

1. Låt barnet läsa texten en gång medan du bara lyssnar.
2. Välj ett ord som var svårt och säg ljuden i det tillsammans.
3. Låt barnet läsa texten en gång till.
4. Säg en sak som gick lättare andra gången.

Tio minuter räcker. Undrar du hur skolan i Norge följer upp läsningen i årskurs 3 kan du läsa om vad det norska kartläggningsprovet i årskurs 3 betyder.

Vi på MOTH gör lärappar för barn, och Bokstavappen, för norska bokstavsljud och ord, är fortfarande under utveckling. Den vi har släppt är Klokkeappen, där barnet övar på analog och digital tid med upplästa uppgifter och spel. Den är tänkt för övning och repetition, och appbutikerna anger ingen reklam eller köp i appen. Där ser du också språk och pris.