Hvordan lærer jeg mit barn klokken?

Begynd med det grundlæggende: hvad de to visere gør, og hvordan hele timer ser ud. Knyt derefter uret til velkendte øjeblikke i barnets dag, og øv lidt ad gangen. Halve timer, kvarterer og minutter bygger videre på den forståelse.

Et analogt ur har mange oplysninger på lidt plads: en timeviser, en minutviser, tolv tal og tres små streger. Er der også en tynd sekundviser, kan I se bort fra den i begyndelsen. Det er helt fint at vende tilbage til det samme mange gange.

Hvad skal barnet forstå først?

De to visere har hver sin opgave. Den korte viser timen. Den lange viser, hvor langt timen er gået.

Hvis barnet prøver at læse begge som almindelige tal på én gang, kan det blive forvirrende. Tag én ad gangen. Peg på den korte, og fortæl, hvad den gør. Gør derefter det samme med den lange.

Sammenhængen er lettere at vise end at forklare. Når den lange viser går en hel omgang, er der gået en time, og den korte har flyttet sig ét tal frem.

Hele timer er en god begyndelse, fordi den lange viser peger lige op mod tolv. Barnet skal kun læse den korte. Spiser I morgenmad klokken syv, kan I se sammen: den lange peger op, og den korte peger på syv.

Hvordan knytter du uret til hverdagen?

Sig klokkeslættet, når noget, barnet går op i, sker. Begynd med hele timer: »Klokken er fire, nu kan vi gå ud.« »Klokken er seks, og maden er klar.« Så forbindes tallene med barnets egne oplevelser.

Hæng et ur, hvor barnet let kan se det, for eksempel i børnehøjde i køkkenet. Så kan barnet selv se efter i stedet for altid at spørge. Senere kan du vende det om og spørge, hvad barnet tror klokken er.

I behøver ikke afsætte lang tid. Et par minutter ved morgenmad eller sengetid holder idéen i gang. Når hele timer er velkendte, går I videre til halve timer og kvarterer. Læs mere om rækkefølgen for at lære klokken.

Hvad kan I prøve i aften?

Begynd med viserne og én hel time, der betyder noget for barnet:

• Find et analogt ur, eller tegn et med tallene et til tolv.
• Lad barnet pege på den korte og den lange viser.
• Stil uret på en kendt time, for eksempel spisetid, og læs sammen.
• Sig det samme klokkeslæt højt, når det faktisk kommer.

Det er nok til én aften. Går det let, kan I prøve en anden time i morgen. Er det svært, tager I den samme igen. Flere idéer findes i hvordan I kan øve hjemme.

Klokkeappen er et redskab til øvelse og gentagelse med oplæste opgaver om analog, digital og engelsk tid uden reklamer. Forklar nye begreber først, og brug derefter appen til at øve videre.