Hvordan forklarer jeg fem på halv for barnet?

Fem på halv betyr at det er fem minutter igjen til halv. Fem på halv åtte er altså 7.25, og fem over halv åtte er 7.35. Du kan forklare det for barnet ved å vise at halv er et fast punkt nederst på klokka, og at minuttene rett før og rett etter telles fra det punktet.

Mange barn får til hele timer, halv og kvart, og stopper så opp ved fem på halv. Det er ikke rart. Uttrykket ber barnet holde styr på tre ting samtidig: minuttene, halv og en time som ikke har kommet ennå. Det tar tid, og det går fint å øve litt om gangen.

Hva betyr fem på halv og fem over halv?

Fem på halv betyr fem minutter før halv, og fem over halv betyr fem minutter etter halv. Når den lange viseren peker på fem, er det fem på halv. Når den peker på sju, er det fem over halv.

Timen i uttrykket er den samme som i halv. Halv åtte er halvveis til åtte, og derfor heter både 7.25 og 7.35 noe med åtte, selv om den korte viseren fortsatt står mellom sju og åtte. På en digital klokke står fem på halv åtte som 7.25 om morgenen og 19.25 om kvelden.

Ti på halv og ti over halv følger samme mønster. Ti på halv åtte er 7.20, og ti over halv åtte er 7.40.

Hvorfor er fem på halv vanskelig for barn?

Fem på halv er vanskelig fordi barnet må regne ut fra halv, et punkt viseren ikke står på, og fordi timen i uttrykket er den neste. Barnet ser den korte viseren ved sju og hører ordet åtte. Det er lett å si fem på halv sju, og det viser faktisk at barnet ser nøye på viseren.

Det kan hjelpe å vise at klokka har tre faste punkter i løpet av en time: den hele timen øverst, halv nederst og den neste hele timen øverst igjen. Minuttene får navn etter punktet de er nærmest.

Læreplanen i matematikk sier at barnet etter 2. trinn skal kunne forklare hvordan tid kan beskrives med klokke og kalender. Den sier ikke når barnet skal kunne fem på halv, og derfor varierer det fra klasse til klasse når minuttene kommer. Er halv og kvart fortsatt nye, er det fint å vente med fem på halv. I rekkefølgen barnet kan lære klokka i kommer minuttene til slutt.

Lærer barnet engelske klokkeuttrykk på skolen, kan det bli ekstra forvirrende. På engelsk heter 7.25 twenty five past seven, med sju i stedet for åtte. Det er lurt å øve på ett språk om gangen.

Hvordan kan du øve på fem på halv hjemme?

Du kan øve på fem på halv ved å starte på halv, som barnet allerede kjenner, og flytte den lange viseren ett tall om gangen. Da er det bare ett nytt steg å tenke på hver gang.

Et yngre barn på fem eller seks år trenger ikke mer enn halv og kanskje fem over halv. Et eldre barn kan prøve å si klokkeslettet både på analog og digital måte, for eksempel fem på halv åtte og 7.25.

I kveld kan dere prøve dette med en klokke dere har hjemme, eller en klokke tegnet på en papptallerken:

1. Still klokka på halv åtte, og spør barnet hva den viser.
2. Flytt den lange viseren ett tall tilbake, og si: «Nå er det fem minutter igjen til halv.» La barnet prøve å si hva det heter.
3. Flytt viseren til ett tall etter halv, og la barnet si fem over halv åtte.
4. Bytt roller, slik at barnet flytter viseren og du sier klokkeslettet.

Bruk gjerne et klokkeslett barnet bryr seg om. Er leggetiden halv åtte, kan du si «nå er det fem på halv, fem minutter til tannpuss» når klokka er 7.25. Fem minutter er for øvrig noe annet å kjenne på kroppen enn å lese av, og det har vi skrevet om i hvor lenge fem minutter er for et barn.

Vil barnet øve mer når dere har gått gjennom fem på halv sammen, har vi laget Klokkeappen. Der øver barnet på analog og digital klokke med oppleste oppgaver og spill. Appen er ment for øving og repetisjon, så et nytt uttrykk som fem på halv kan trenge en forklaring fra deg først. Appbutikkene oppgir ingen annonser eller kjøp i appen.