Hvordan lærer jeg barnet klokka?

Du lærer barnet klokka ved å begynne med det grunnleggende: hva de to viserne gjør, og hvordan hele timer ser ut. Deretter knytter du klokka til ting barnet kjenner fra hverdagen, og dere øver litt om gangen. Halve timer, kvarter og minutter bygger videre på dette.

En analog klokke, altså en klokke med visere, har mye informasjon på liten plass: en timeviser, en minuttviser, tolv tall og seksti små streker. Har klokka en tynn sekundviser også, kan dere se bort fra den i starten. Det er helt greit om barnet trenger mange runder før det faller på plass.

Hva må barnet forstå først for å lære klokka?

For å lære klokka må barnet først forstå at de to viserne har hver sin jobb. Timeviseren er den korte viseren, og den viser hvilken time det er. Minuttviseren er den lange viseren, og den viser hvor langt timen har kommet.

Prøver barnet å lese begge viserne som tall på én gang, blir det fort rot. Ta derfor én viser om gangen. Pek på den korte og si «den viser timen». Pek på den lange og si «den viser minuttene».

Sammenhengen mellom viserne er lettere å se enn å forklare. Når den lange viseren har gått én hel runde, har det gått én time, og den korte viseren har flyttet seg ett tall fram.

Hele timer er et godt sted å starte, fordi den lange viseren da peker rett opp mot tolv. Barnet trenger bare å se hvor den korte viseren peker, og si tallet. Spiser dere frokost klokka sju, kan dere se på klokka sammen hver morgen: den lange peker rett opp, og den korte peker på sju.

Hvordan knytter du klokka til hverdagen?

Si klokkeslettet høyt når det skjer noe barnet bryr seg om, og start med hele timer. «Klokka er fire, nå kan vi gå ut.» «Klokka er seks, nå er middagen klar.» Da henger tallene på klokka sammen med noe barnet kjenner fra dagen sin.

Heng gjerne opp en analog klokke der barnet ser den, for eksempel i barnehøyde på kjøkkenet. Da kan barnet selv sjekke om det snart er tid for noe, uten å måtte spørre deg. Etter hvert kan du snu det rundt og spørre: «Hva tror du klokka er nå?»

Du trenger ikke sette av lang tid. Et par minutter ved frokosten og et par ved leggetid holder klokka i gang. Når hele timer sitter, kan dere gå videre til halve timer og kvarter. Vi har skrevet mer om rekkefølgen barnet kan lære klokka i.

Hva kan dere gjøre i kveld?

I kveld kan dere starte med viserne og én hel time som betyr noe for barnet. Det tar bare noen minutter:

• Finn en analog klokke i huset, eller tegn en på et papir med tallene fra 1 til 12.
• La barnet peke på den korte og den lange viseren og si hvilken som er hvilken.
• Still klokka på en hel time barnet kjenner, for eksempel når dere spiser middag, og la barnet si klokkeslettet.
• Si det samme klokkeslettet høyt når det faktisk kommer.

Det er nok for én kveld. Går det lett, kan dere prøve en ny hel time i morgen. Går det tungt, tar dere den samme igjen. Flere ideer til faste rutiner finner du i hvordan dere kan øve på klokka hjemme.

Klokkeappen er et verktøy for øving og repetisjon. Der øver barnet på analog, digital og engelsk klokke med oppleste oppgaver, uten reklame. Nye begreper kan trenge en forklaring fra deg først, og så kan appen brukes til å øve videre.